--- title: Güzel Sanatlar Lisesi Hazırlık description: Güzel sanatlar lisesi hazırlık , ortaokul çağındaki bir öğrencinin — çoğunlukla 8. sınıfın başında — güzel sanatlar lisesi yetenek sınavının beklediği gözlem, desen ve imgesel çizim becerilerini yaşına uygun bir programl… url: https://kozsanat.com/hizmet/guzel-sanatlar-lisesi-hazirlik type: service image: https://kozsanat.com/Upload/hizmetler/2de7f8f3-7e2d-45d0-a2c4-d2b5728524c8.webp lang: tr-TR --- # Güzel Sanatlar Lisesi Hazırlık ![Güzel Sanatlar Lisesi Hazırlık](https://kozsanat.com/Upload/hizmetler/2de7f8f3-7e2d-45d0-a2c4-d2b5728524c8.webp) Güzel sanatlar lisesi hazırlık , ortaokul çağındaki bir öğrencinin — çoğunlukla 8. sınıfın başında — güzel sanatlar lisesi yetenek sınavının beklediği gözlem, desen ve imgesel çizim becerilerini yaşına uygun bir programla kazanması sürecidir. Bu sınav bir bilgi sınavı değildir; öğrencinin bakmayı, gördüğünü kâğıda oranıyla aktarmayı ve hayalindekini okunur bir kompozisyona dönüştürmeyi ne kadar öğrendiğini ölçer. İyi haber şu: bunların hepsi öğretilebilir beceriler. Doğuştan gelen bir "el" efsanesine inanmıyoruz; atölyede her yıl, ilk derste çekingen çizgiler atan öğrencilerin bahar aylarında kendinden emin desenler kurduğunu görüyoruz. Bu sayfayı yalnızca öğrenciler için değil, veliler için de yazdık. Çünkü güzel sanatlar lisesine hazırlanan bir 13-14 yaş öğrencisinin en büyük destekçisi de en büyük kaygı kaynağı da çoğu zaman ailesidir. "Resimle bir gelecek olur mu?", "LGS çalışmasını aksatır mı?", "Ya sınavı kazanamazsa?" — bu soruların hepsi meşru ve hepsinin sakin, gerçekçi cevapları var. Aşağıda sınavın genel yapısını, LGS ile zamanlama ilişkisini ve 8. sınıf yılına yayılmış bir hazırlık takvimini adım adım anlattık. Özge Koz Sanat Atölyesi, Bahçelievler'de ortaokul öğrencileriyle küçük gruplar hâlinde çalışan bir resim atölyesidir. Şirinevler ve Yenibosna'dan yürüme ve toplu taşıma mesafesinde olduğumuz için çevre mahallelerden gelen öğrencilerimiz de az değil. Aşağıdaki bölümleri okuduktan sonra aklınızda kalan her soru için bizi aramanız yeterli; ilk adım her zaman kısa bir ön görüşme ve seviye tespitidir. Neden Bu Eğitim? Güzel sanatlar lisesi yetenek sınavına planlı hazırlanmak gerekir, çünkü sınavın ölçtüğü beceriler okuldaki görsel sanatlar dersinin kapsamının belirgin biçimde üzerindedir. Ortaokul müfredatı öğrenciye boyama, kolaj ve serbest ifade alanı açar; yetenek sınavı ise canlı model ya da obje karşısında ölçülü desen, ton geçişi ve zaman baskısı altında kompozisyon kurmayı bekler. Bu ikisi arasındaki fark, kendi hâlinde "güzel çizen" pek çok öğrencinin sınav kâğıdında zorlanmasının asıl nedenidir. Bir örnek verelim. Atölyeye gelen sekizinci sınıf öğrencilerinin çoğu, telefonundaki bir anime karakterini ya da fotoğrafı bakarak oldukça iyi kopyalayabiliyor. Ama önüne bir natürmort kurulumu — bir testi, iki elma, kumaş kıvrımı — koyduğunuzda eli duruyor. Çünkü düz bir görüntüyü kopyalamakla üç boyutlu bir nesneyi kâğıt üzerinde kurmak farklı kaslar ister: ölçü almak, oranlamak, ışığın düştüğü yüzeyle gölgede kalan yüzeyi valör dediğimiz ton basamaklarıyla ayırmak. Sınav jürisi tam olarak bu kasları arar. Planlı hazırlığın ikinci gerekçesi zamandır. 8. sınıf yılı aynı zamanda LGS yılıdır; öğrencinin haftalık enerjisi sınırlıdır. Dağınık, "arada bir çizeriz" yaklaşımı ya çizimi ya dersleri aksatır. Haftalık ritmi belli, ölçülü bir program ikisini de korur. Kimler Katılabilir? Güzel sanatlar lisesi hazırlık programımıza 6, 7 ve 8. sınıf öğrencileri katılabilir; çizim deneyimi ön koşul değildir. Program ağırlıklı olarak 8. sınıflara göre kurgulanmıştır, çünkü sınav o yılın sonundadır; ancak 6. ve 7. sınıfta başlayan öğrenciler aynı hedefe çok daha rahat bir tempoyla yürür. Erken başlayan öğrencide en net gördüğümüz fark, sınav yılına gelindiğinde desenin artık "dert" olmaktan çıkmış olmasıdır. İlkokul çağındaki kardeşler için bu program erken kalır; o yaş grubunda amaç sınav değil, gözlem ve ifade sevgisi kazandırmaktır. Bu çocuklar için çocuk resim kursu sayfamıza bakabilirsiniz. Ortaokula geçmiş ama henüz lise hedefi netleşmemiş, "çizmeyi seviyor, bir yoklayalım" aşamasındaki öğrenciler içinse temel resim eğitimi daha doğru bir başlangıç olabilir; oradan hazırlık grubuna geçiş her zaman mümkün. Velilere açık sözlü bir not: ilk derste yaptığımız seviye tespiti bir eleme değildir. Amaç öğrencinin bugün nerede durduğunu görmek ve programı ona göre ayarlamaktır. "Yeteneksiz" diye kimseyi geri çevirmiyoruz; geri çevirdiğimiz tek durum, öğrencinin kendisinin istememesi. On üç yaşında bir çocuğun velisinin hayali için haftada saatlerce şövale başında oturması ne ona iyi gelir ne sınav sonucuna. Eğitim İçeriği Eğitim içeriğimiz, güzel sanatlar lisesi yetenek sınavının iki ana beklentisine göre kurulur: gözleme dayalı desen ve imgesel (hayal gücüne dayalı) çizim. Bu iki ana eksenin altında ölçü-oran, perspektif, kompozisyon, ton çalışması ve zaman yönetimi modülleri yer alır. Gözleme Dayalı Desen Desen, tüm hazırlığın omurgasıdır. Basit geometrik formlardan başlar; küp, silindir, küre üzerinden ışık-gölge mantığını kurarız. Ardından natürmort kurulumlarına geçilir: farklı dokuda nesneler, kumaş kıvrımları, öne-arkaya yerleşim. Karakalem bu aşamanın ana aracıdır; çizgi kalitesi, tarama yönü ve valör basamakları üzerine yoğun çalışırız. Bu tekniği derinleştirmek isteyen öğrenciler için ayrıca karakalem kursu içeriğimiz de mevcut; hazırlık grubundaki desen çalışmaları bu birikimin sınava odaklanmış hâlidir. İmgesel Çizim İmgesel bölümde öğrenciye bir konu verilir — "pazar yeri", "yağmurlu bir sokak", "pencereden bakan çocuk" gibi — ve öğrenci gördüğü değil, kurduğu bir sahneyi çizer. Burada değerlendirilen şey hayal gücünün süsü değil, kurgunun sağlamlığıdır: figürlerin oranı, mekânın perspektifi, hikâyenin okunurluğu. Atölyede her hafta küçük imgesel egzersizleri yaptırır, öğrencinin görsel hafıza deposunu bilinçli olarak doldururuz; çünkü sınav anında hayal gücü, o depoda ne varsa onu kullanır. Yetenek Sınavının Genel Yapısı Güzel sanatlar liselerinin görsel sanatlar yetenek sınavı, çoğunlukla uygulamalı bir çizim sınavıdır ve genellikle gözleme dayalı desen ile imgesel çalışma bölümlerinden oluşur; bazı okullar bunu tek oturumda, bazıları aşamalı yapar. Değerlendirmede yetenek sınavı puanının yanında öğrencinin ortaokul başarı puanı da belirli bir oranda etkili olur. Sınav biçimi, süreleri ve puan oranları okuldan okula ve yıldan yıla değişebildiği için her yıl Millî Eğitim Bakanlığı'nın ve hedeflenen okulun güncel kılavuzunu birlikte takip ederiz; velilerimizi başvuru döneminde ayrıca bilgilendiririz. LGS ile İlişkisi ve Zamanlama Önemli bir bilgi: güzel sanatlar lisesine giriş LGS puanıyla değil, yetenek sınavıyla olur. Anadolu güzel sanatlar lisesi kontenjanları için öğrenci, merkezi yerleştirmeden bağımsız olarak okulun açtığı yetenek sınavına başvurur. Takvim açısından bu bir avantajdır: yetenek sınavları genellikle LGS'nin ardından, haziran-temmuz döneminde yapılır. Yani öğrenci LGS'ye de girer, yetenek sınavına da; iki kapı aynı anda açık kalır. Bu, veliler için sürecin en rahatlatıcı yanıdır — güzel sanatlar hedefi, akademik liselere giden yolu kapatmaz. Neler Öğreneceksiniz? Bu programı tamamlayan bir öğrenci, yetenek sınavının beklediği temel becerilerin tümünde ölçülebilir yol almış olur. Somut olarak kazandırdıklarımız şunlardır: Ölçü ve oran alma: Kalemle ölçü alarak nesneler arası oranları kâğıda doğru aktarma; desenin en sık puan kaybettiren konusu. Valör ve ton geçişi: Açıktan koyuya kontrollü basamaklar kurma, ışık yönünü tutarlı işleme. Perspektif: Tek ve iki kaçış noktalı perspektifin mantığı; mekân çizimlerinde göz hizası kullanımı. Kompozisyon: Kâğıdı doğru kullanma, öğeleri denge içinde yerleştirme, boşluğu bilinçli bırakma. İmgesel anlatım: Verilen konuyu figür, mekân ve hikâye kurarak özgün bir sahneye çevirme. Süre yönetimi: Sınav süresi içinde çizimi kurma, geliştirme ve toparlama alışkanlığı; yarım kalan desen, iyi başlamış desenden daha çok puan kaybettirir. Öz değerlendirme: Kendi çizimine geri çekilip bakma, hatayı kendisi görme becerisi — bu yaş grubunda en değerli kazanım budur. Bunların hiçbiri tek derste oturmaz; hepsi tekrarla, düzeltmeyle ve haftalar içinde gelişir. Velinin bu noktada görevi çıktıyı değil süreci takip etmek: bu hafta hangi konuyu çalıştı, geçen aya göre ne değişti? Ders Süreci Ders süreci, ilk derste yapılan seviye tespitiyle başlar ve öğrencinin yılına göre planlanan haftalık ritimle ilerler. Seviye tespitinde öğrenciye kısa bir gözlem çizimi yaptırır, elini, bakışını ve sabrını tanırız; program bu tabloya göre kişiselleştirilir. Gruplarımız küçük tutulur; sekizinci sınıf hazırlık gruplarında her öğrencinin şövalesinin başına ders içinde defalarca gidip birebir düzeltme veririz. Dersler hafta içi 09:00–17:00 ve cumartesi 09:00–15:00 aralığında planlanır. Okula devam eden 8. sınıf öğrencileri için en yoğun tercih cumartesi grupları; hafta içi okul çıkışına denk gelen geç öğleden sonra saatleri de programa göre değerlendirilebilir. Hangi günün uygun olduğunu ön görüşmede birlikte netleştiririz. Aşağıdaki tablo, 8. sınıf yılına yayılmış temsili bir hazırlık takvimidir. Her öğrencide birebir aynı işlemez; başlama zamanına ve seviyeye göre esner, ama yılın mantığını veliye ve öğrenciye net gösterir: Dönem Çizim odağı LGS ile denge Eylül – Ekim Seviye tespiti, temel desen, çizgi ve ölçü-oran çalışmaları Okul temposu otururken haftada bir atölye dersi + evde kısa eskizler Kasım – Aralık Işık-gölge, valör basamakları, natürmort kurulumları Deneme sınavı haftalarında ev çalışması hafifletilir, atölye ritmi korunur Ocak (yarıyıl tatili) Yoğunlaştırılmış desen; perspektif konularının toparlanması Tatil, çizimde sıçrama yapmak için yılın en verimli penceresidir Şubat – Mart İmgesel çizim, kompozisyon kurma, figür oranları Haftalık ritim değişmez; öğrencinin uykusu ve dinlenmesi öncelik Nisan Süre tutarak sınav formatında çalışmalar, eksik konu kapatma LGS tekrar dönemiyle çakışmaması için ev ödevi minimuma iner Mayıs Koruma dönemi: kısa seanslarla el sıcak tutulur Önceliği LGS alır; çizim haftada tek kısa çalışmayla sürer Haziran LGS sonrası yoğun sınav provası, deneme çizimleri, malzeme provası LGS bitmiştir; tüm enerji yetenek sınavına döner Haziran sonu – Temmuz Başvuru takibi ve yetenek sınavı dönemi Okul kılavuzları birlikte izlenir, sınav günü planlanır Tablodaki en kritik satır ma… ## Sıkça Sorulan Sorular ### Güzel sanatlar lisesi hazırlık kursu nedir? Güzel sanatlar lisesi hazırlık kursu, ortaokul öğrencilerini bu okulların uyguladığı yetenek sınavına hazırlayan uygulamalı bir çizim eğitimidir. Programın temelinde gözleme dayalı desen, imgesel çizim, ölçü-oran, perspektif ve ton çalışması yer alır. Amaç yalnızca çizim öğretmek değil; öğrencinin sınav formatına, süre yönetimine ve jüri karşısında istenen çalışma düzenine alışmasını sağlamaktır. Atölyemizde bu program 8. sınıf yılına göre planlanmış bir takvimle yürütülür. ### Güzel sanatlar lisesine hazırlığa kaçıncı sınıfta başlamak gerekir? İdeal başlangıç 7. sınıf ya da 8. sınıfın hemen başıdır. Yetenek sınavı 8. sınıfın sonunda yapıldığı için eylülde başlayan öğrenci, desen temelini aceleye getirmeden kurar ve bahar aylarını sınav formatı çalışmalarına ayırabilir. 6. ve 7. sınıfta başlamak ise en rahat senaryodur; öğrenci sınav yılına teknik alt yapısı hazır girer. Geç kalınmış durumlarda bile yoğunlaştırılmış bir planla ilerlemek mümkündür, ancak erken başlamak her zaman avantajdır. ### Güzel sanatlar lisesi yetenek sınavında neler soruluyor? Görsel sanatlar yetenek sınavı genellikle iki tür uygulamadan oluşur: gözleme dayalı desen çizimi ve imgesel yani hayal gücüne dayalı çizim. Desen bölümünde öğrencinin önüne konan obje ya da kurulumu oranıyla, ışık-gölgesiyle kâğıda aktarması beklenir; imgesel bölümde ise verilen bir konuyu kendi kurduğu kompozisyonla anlatması istenir. Sınav biçimi ve süreleri okuldan okula değişebildiği için her yıl hedef okulun güncel kılavuzunu birlikte takip ediyoruz. ### Güzel sanatlar lisesine girmek için LGS puanı gerekli mi? Güzel sanatlar liselerine giriş merkezi LGS yerleştirmesiyle değil, okulların açtığı yetenek sınavıyla yapılır. Değerlendirmede yetenek sınavı puanının yanında öğrencinin ortaokul başarı puanı da belirli bir oranda etkili olur; bu oranlar yıldan yıla değişebilir. LGS'ye girmek öğrencinin diğer lise seçeneklerini korur ve yetenek sınavları genellikle LGS'den sonra yapıldığı için iki hedef birbirini engellemez. Güncel başvuru koşullarını her yıl MEB kılavuzundan doğrulamak gerekir. ### Hiç çizim deneyimi olmayan öğrenci bu kursa katılabilir mi? Evet, çizim deneyimi ön koşul değildir. Programa ilk derste yapılan seviye tespitiyle başlarız; öğrenci nereden başlıyorsa plan oraya göre kurulur. Yetenek sınavının ölçtüğü ölçü alma, ton kurma ve kompozisyon gibi beceriler öğretilebilir becerilerdir ve sıfırdan başlayan öğrencilerin düzenli çalışmayla aldığı yolu her yıl gözlemliyoruz. Önemli olan başlangıç seviyesi değil, öğrencinin isteği ve haftalık çalışma düzenini sürdürebilmesidir. ### Dersler hangi günler ve saatlerde yapılıyor? Atölyemiz hafta içi 09:00–17:00, cumartesi 09:00–15:00 saatleri arasında açıktır; pazar günleri kapalıyız. Okula devam eden ortaokul öğrencileri için en çok tercih edilen seçenek cumartesi gruplarıdır; hafta içi okul çıkışına denk gelen geç öğleden sonra saatleri de programa göre değerlendirilebilir. Öğrencinin okul programına ve kurs yoğunluğuna göre en uygun günü ön görüşmede birlikte belirliyoruz. ### Güzel sanatlar lisesi hazırlık kursu ücreti ne kadar? Kurs ücreti; öğrencinin seviyesine, haftalık ders sıklığına ve programın kapsamına göre belirlenir, bu yüzden tek bir standart rakam vermek doğru olmaz. Ön görüşmede öğrencinin hedefini ve başlangıç seviyesini birlikte değerlendirdikten sonra size net bir program ve ücret bilgisi sunuyoruz. Güncel bilgi için 0541 801 27 81 numaralı telefondan ya da WhatsApp üzerinden bize ulaşabilirsiniz. ### Ders malzemeleri kursa dahil mi? Hangi malzemelerin atölyede hazır bulunduğu ve öğrencinin kişisel olarak edinmesi gereken listenin kapsamı, kayıt sırasında net biçimde paylaşılır; bu kapsam seçilen programa göre değişebilir. İlk ders için öğrencinin elindeki kalem ve defter yeterlidir. Hazırlıkta kullanılan temel liste zaten kısa ve ekonomiktir: dereceli kalemler, resim kâğıdı, eskiz defteri, silgi ve altlık. Sınav döneminde ise hedef okulun kılavuzundaki malzeme listesine birebir uyarız. ### Dersler birebir mi yoksa grup hâlinde mi işleniyor? Derslerimiz küçük gruplar hâlinde işlenir; ancak grup içinde her öğrenci kendi seviyesine göre çalışır ve eğitmen ders boyunca şövalelerin başına giderek birebir düzeltme verir. Bu yaş grubunda küçük grup düzeni bilinçli bir tercihtir: öğrenci arkadaşlarının çalışmalarını görerek öğrenir, yalnız çalışmanın yaratabileceği sıkışmışlık hissi azalır. İhtiyaç hâlinde programın yoğunlaştırılması ön görüşmede ayrıca konuşulabilir. ### Güzel sanatlar lisesi hazırlığı ne kadar sürer? En yaygın senaryo, 8. sınıfın başında eylülde başlayıp haziran-temmuz dönemindeki yetenek sınavına kadar süren yaklaşık bir eğitim yılıdır. Bu süre; temel desen, ışık-gölge, imgesel çizim ve sınav provası aşamalarının aceleye gelmeden işlenmesine yeter. 6. veya 7. sınıfta başlayan öğrenciler daha rahat bir tempoyla ilerler. Daha geç başlayan öğrenciler için ise seviyeye göre yoğunlaştırılmış bir plan hazırlanır. ### LGS çalışmasıyla resim kursu çakışmaz mı? Doğru planlandığında çakışmaz; yıllık takvimimiz zaten LGS'ye göre kurgulanır. Sonbahar ve kış aylarında haftalık düzenli atölye ritmi sürer, LGS deneme dönemlerinde ev çalışması hafifletilir, mayıs ayında öncelik tamamen LGS'ye verilir ve çizim kısa seanslarla sıcak tutulur. LGS bittikten sonra tüm enerji yetenek sınavı provalarına döner. Yetenek sınavlarının genellikle LGS'den sonra yapılması bu dengeyi mümkün kılan en önemli etkendir. ### Veli olarak çocuğumun gelişimini nasıl takip edebilirim? Süreç boyunca veli iletişimini açık tutarız; öğrencinin hangi konuları çalıştığını, gelişimini ve sınav takvimindeki kritik tarihleri düzenli olarak paylaşırız. Öğrencinin dönem başı ve güncel çalışmalarını yan yana görmek, gelişimi en net gösteren yöntemdir. Velilere önerimiz, çizimleri not verir gibi değerlendirmek yerine süreci sormalarıdır; bu yaş grubunda baskısız ilgi, sınav performansını doğrudan olumlu etkiler. Başvuru döneminde kılavuz takibinde de birlikte hareket ederiz. ### Atölye nerede, ulaşım nasıl? Atölyemiz Bahçelievler Mahallesi, İskender Fahrettin Sokak No:11 Daire:19, Bahçelievler / İstanbul adresindedir. Bahçelievler merkezde, Şirinevler metro ve metrobüs bağlantılarına yakın bir konumdayız; Yenibosna tarafından gelen öğrenciler için de ulaşım pratiktir. Çevre mahallelerden cumartesi gruplarına katılan çok sayıda öğrencimiz var. Yol tarifi için bizi telefonla arayabilir ya da WhatsApp üzerinden yazabilirsiniz. ### Anadolu güzel sanatlar lisesi ile güzel sanatlar lisesi aynı şey mi? Uygulamada büyük ölçüde aynı okul türü kastedilir. "Anadolu güzel sanatlar lisesi" geçmiş dönemdeki resmi adlandırmadan gelen ve halk arasında hâlâ yaygın kullanılan ifadedir; okul adları ve tür tanımları zaman içinde güncellenmiştir. Öğrenci ve veli açısından önemli olan, hedeflenen okulun güncel adını, kontenjanını ve sınav koşullarını MEB'in o yılki kılavuzundan doğrulamaktır; başvuru döneminde bu takibi velilerimizle birlikte yapıyoruz. ### Yetenek sınavında hangi malzemeler kullanılıyor? Sınavlarda ağırlıklı olarak kuru kalem teknikleri kullanılır; dereceli kurşun kalemler, silgi, kalemtıraş ve okulun belirttiği boyutta resim kâğıdı en tipik listedir. Hangi malzemenin adaydan istendiği, hangisinin okul tarafından sağlandığı okuldan okula değişebilir ve her yıl sınav kılavuzunda açıkça yazar. Biz hazırlık sürecinde sınav boyutuna yakın kâğıtla çalışır, sınavdan önce birebir aynı malzemelerle prova yaparak öğrencinin sınav günü hiçbir sürprizle karşılaşmamasını sağlarız. ### Deneme sınavı yapıyor musunuz? Evet, hazırlığın bahar döneminde sınav formatında çalışmalar yaptırıyoruz. Öğrenci süre tutularak, sınav boyutunda kâğıtla ve sınav düzenine benzer bir ortamda desen ve imgesel çizim üretir; ardından çalışma birlikte değerlendirilir. Bu provalar teknik eksikleri göstermenin ötesinde, süre baskısı ve sınav kaygısıyla baş etmeyi öğretir. Sınav formatını ilk kez gerçek sınav gününde gören öğrenciyle, o formatı defalarca prova etmiş öğrenci arasındaki fark kâğıda net biçimde yansır. ### Kurs sonunda sertifika veriliyor mu? Güzel sanatlar lisesi hazırlığında asıl belge, öğrencinin sınav günü ortaya koyduğu çizimdir; okullar kurs sertifikası talep etmez ve değerlendirmeye katmaz. Bu nedenle programımızın odağı belge değil, sınav performansı ve öğrencinin gelişim dosyasıdır. Öğrencinin dönem boyunca ürettiği çalışmalar düzenli olarak biriktirilir ve gelişimi veliyle paylaşılır. Katılıma dair yazılı belge ihtiyacınız varsa bunu ön görüşmede bize iletebilirsiniz. ### 6. veya 7. sınıf öğrencisi için hazırlık erken mi? Erken değil, aksine en avantajlı başlangıçtır. 6. ve 7. sınıfta başlayan öğrenci desen temelini sınav baskısı olmadan, keyifle kurar; 8. sınıfa geldiğinde teknik altyapısı hazırdır ve yıl boyunca yalnızca sınav formatına odaklanır. Bu öğrencilerde en net gördüğümüz fark, sınav yılındaki öz güven ve motivasyon istikrarıdır. Erken yaşta tempo düşük tutulur; amaç yarış değil, gözlem alışkanlığı ve çizim sevgisi kazandırmaktır. ### Güzel sanatlar lisesi mezunu ileride hangi alanlara yönelebilir? Güzel sanatlar lisesi; resim, grafik tasarım, iç mimarlık, animasyon, endüstriyel tasarım ve sanat eğitmenliği gibi alanların yolunu açan bir basamaktır. Mezunlar üniversitelerin özel yetenek sınavlarına lise boyunca aldıkları yoğun sanat eğitimiyle hazırlanır; Mimar Sinan Güzel Sanatlar Üniversitesi veya Marmara Üniversitesi GSF gibi kurumlar bu öğrenciler için tipik hedeflerdir. Ortaokul çağındaki bir öğrenciye üniversite baskısı kurmadan, bu yolu bir imkân olarak anlatmak en sağlıklı yaklaşımdır.